人在什么情况下，干活最有动力？

    答：在肩负着使命的情况下干活，最有动力。

    如今，郑玄便是这样，他被王昊追求万世太平，为之不懈奋斗而感动。

    因此背负了强烈的使命感，根本不需要人监督，亦不需要人催促，便进入了疯狂的工作模式当中，争分夺秒地战斗当中。

    蔡邕、孔融被郑玄的精神感动，同样发奋努力，没日没夜的操劳，极其辛苦。

    泰山书院的老师们在听说了拼音之法，要设立通用语言时，更是新潮澎湃。

    因为即便是泰山书院，也有不少外地的学子，沟通上的问题，的确非常突出，极其影响教学质量，及教学工作安排。

    火车快不快，全靠车头带！

    郑玄孜孜不倦，带动着整个泰山书院，进入了学习的高潮。

    他们越是学习拼音之法，就越是感觉到拼音之法的神奇，对它解决沟通上的障碍，有着极大的信心！

    约莫五天左右的时间，孔融彻底掌握了拼音之法，开始着急泰山各郡县老师，分批次赶往奉高，学习拼音之法。

    由于老师和学生在沟通上的障碍，因此他们极其看重这次学习机会，全过程，无缺席，高质量、高标准地进行学习。

    而蔡邕呢？

    印刷用的活字同样在不断完善，由于工匠足够，基本上可以满足五天一套的水平，速度相当快，仅用了半个月的时间，便刊印出了标注拼音的《三字经》《千字文》万册之多。

    在大家的齐心努力之下。

    终于，过了一个多月的时间，所有准备工作全部就绪，正式进入推广阶段！

    推广神器朝闻天下立刻派上用场，不到两天的时间，举世皆知！

    不仅仅是治下百姓，便是荆州、扬州、西蜀也全都知道了王昊的拼音之法，以及普通话的推广战略。

    全世界都在热议这一话题：

    “学普通话？有必要吗々ˇ？”

    “当然有必要，这也就是在咱们西蜀，外来人相对较少，若是在泰山这种地方，估摸着沟通都成问题，自然很有必要学习。”

    “嗯！倒是很有道理，......（PC站点只显示部分内容，请使用手机访问阅读！）