第三十一章：教育启蒙家？（求收藏）

    帐篷里，苏白正写着日记，算是在地球时，他写小说后养的一个小习惯，每次有灵感就会记录下来。

    现在他当了巫，要管理着七十二个人，是一个部落的村长了，要负责的事就更多了，如果不写一下日记，很多事难免会忘记，算是温故而知新吧。

    苏白写日记却不会写一些秘密进去，比如自己是穿越者，拥有系统，系统开出来的东西……等等。

    这些有关于能暴露身份的秘密，他都不会写进日记，而是完全烂在肚子里，此生到死也不会说出去。

    “文化教育该提上日程了，那么汉字的选择上，怎么样才能让部落的人容易记牢汉字呢？”苏白写着日记，有点苦恼的停下手中的木炭。

    他低头看了看兽皮上的文字，用木炭写字有点模糊不清，而且兽皮也不怎么好用。

    “看来纸张也该弄出来才行，还得找到墨水的替代物。”苏白弹了弹手指上的炭灰。

    他写下来的日记，可是要当传家宝的，日记里面的经验和思想，是要传给子孙后代们的。

    比如后世记载着：苏白是原始社会的思想家、教育启蒙家、苏家文字的创始人。

    再比如：许多读者人尊为苏圣人、至圣、至圣先师……

    毕竟，原始社会文化刚启蒙，能在历史上留下重要的一笔，苏白还是觉得非常有趣啊，算是一个恶趣味吧。

    “我这幻想的有点远啊。”苏白突然笑起来，算是一种苦中作乐吧，原始社会真的好无聊啊。

    “……”雨萤坐在火塘边，正缝制着兽皮，不时抬头偷偷瞄了一眼苏白。

    她看到巫停下手，有点苦恼后，又突然笑了起来，脑补着想到：巫真辛苦啊，肯定是刚解决完部落的一个难题，才会笑的这么开心。

    “巫，我能进来吗？”

    突然，帐篷外传来喊话声，吓得狐耳娘心头一跳，连忙站起身来望着巫。

    “让他们进来吧。”苏白点点头说道，有了助手就不用大声嚷嚷了。

    “是。”雨萤迈步来到门帘，掀开门帘看到炎角......（PC站点只显示部分内容，请使用手机访问阅读！）